Ticarethaneler aracılığıyla koca bir ülkenin eğitimi sömürülmektedir. Eğitim adı altında denetimden uzak bir oyun sergilenmektedir. Her şeyin daha kötüye gittiği çok açıktır. Öğretmenler, çocuklar mutsuzdur. Türkiye’de yozlaşmanın, kültürel çöküşün, siyasetin hayatın her alanına müdahale etmesinin tek bir nedeni var: Eğitimsizlik. Yeni yetişen bireyleri eğitimden mahrum ederek birçok kötülüğün de yolunu açtığımızın farkına varmamız gerekiyor. Son
Yargıtay İçtihadı Birleştirme Büyük Genel Kurulu’nun kararına göre özel okullarda görev yapan öğretmenler, sözleşmelerinin yenilenmemesi durumunda işe iade davası açamayacak, ihbar tazminatı alamayacak. Özel okullarda görev yapan öğretmenler, Özel Öğretim Kurumları Kanunu’na tabi olarak “süreli sözleşme” ile çalışıyorlar. Bir öğretmen ile özel okul arasında zincirleme olarak birden fazla süreli sözleşme yapılması halinde, bu sözleşmenin “süresiz
Cumhurbaşkanı Erdoğan, başbakanlık döneminden beri ‘ideolojik’ kavramı ile bir türlü geçinemez. Hoşuna gitmeyen, işine gelmeyen her eleştiriyi ‘ideolojik’ diye yaftalar. Türkçede böyle bir sıkıntı var. Sözcükler anlamlarından çarpıtılır, hatta kriminalize edilir, sonra da artık bir daha doğru anlamıyla kullanılamazlar. ‘Örgüt’ de bu sözcüklerden biri. İnsanlar, ‘örgüt’ sözcüğünü kullanmamak için azami gayret sarf ediyorlar zira bu
2018 yılında tüm çocukların eğitim hakkından eşit koşullarda yararlanması için somut adımlar atılmadı, çocuk yaşta evlenmeyi özendiren düzenlemeler, çocuk işçi sorunu sürdü, çocuklara yönelik cinsel istismar ve şiddet olayları arttı. 2018’de eğitim ve yükseköğretim alanında yaşanan ağır sorunlar ve saldırılar, başta öğrenciler, eğitim ve bilim emekçileri ile veliler olmak üzere, toplumun geniş kesimlerini etkiledi. Eğitimde
Liseye geçiş sınavına giren öğrencilerin sınav performansını ortaya koyan verilere göre, özel okullar ile devlet okulları arasındaki puan farkı 81.65 oldu. Özel okulların LGS puan ortalaması 312.63 olurken imam hatip ortaokullarının puan ortalaması 231.72’de kaldı Liseye Geçiş Sınavı’yla (LGS) ortaöğretim kurumlarına yerleşen öğrencilerin sınav performansına ilişkin verileri geçen pazartesi günü yayımlayan Milli Eğitim Bakanlığı (MEB),
Meclis Plan ve Bütçe Komisyonu’nda, Milli Eğitim Bakanlığı’nın bütçesi ele alınıyor. Milli Eğitim Bakanı Selçuk, okullar arasındaki eşitsizliğin asgariye indirileceğini, sınav baskısının azaltılacağını söyledi. Gezici otobüs sınıfların devreye gireceğini kaydeden Selçuk, ilkokulda tenefüs sürelerinin artırılacağını ifade etti. Özel okul teşviklerinin önümüzdeki yıl artırılacağı ardından kademeli olarak kaldırılacağı belirtildi. Meclis Plan ve Bütçe Komisyonu’nda, Milli Eğitim
4 yıl önce sayısı 6 bin olan özel okul sayısı 11 bine çıktı. Bakan Ziya Selçuk özel okula giden öğrenci sayısını ise 1 milyon olarak açıkladı. CHP Niğde Milletvekili Ömer Fethi Gürer, özel okulların son yıllarda çığ gibi artmasını, Milli Eğitim Bakanlığına yönelttiği soru önergesiyle Meclis gündemine taşıdı. ÖZEL OKUL SAYISI 4 YILDA 2 KAT
Devletin özel okulları denetlemediğini söyleyen ‘sözleşmeli’ öğretmenler, birçok haklarının kısıtlandığını ve yaptırımlarla karşılaştıklarını ifade etti. Dershaneden dönüşen okullar, not ortalamasını ve öğrenci sayısını yüksek tutabilmek için görev yapan eğitimcilerin haklarını kısıtlıyor ve yaptırımlar uyguluyor. Okulların bir kısmında öğretmenlere iki dönem süren eğitim süreci için 12 aylık sözleşme yapılması gerekirken 10 aylık sözleşme yapılıyor. 10. ayın
Milli Eğitim Bakanı Prof. Dr. Ziya Selçuk, ‘Liselere Giriş Sınavı’nın (LGS) önümüzdeki yıl da süreceğini belirtti. Bakan Selçuk, “Okullar arasında eşitsizliği azaltmak gerekiyor” dedi. Milli Eğitim Bakanı Prof. Dr. Ziya Selçuk , LGS’nin önümüzdeki yıl da süreceğini belirterek, ‘‘Okullar arasında eşitsizliği azaltmak gerekiyor. OECD ülkeleri arasında okullar arasında eşitsizlik yüzde 60 oranıyla en yüksek Türkiye’de.
Eğitim Sen Genel Başkanı Feray Aytekin Aydoğan, Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk ile yaptıkları toplantının ardından Evrensel’in sorularını yanıtladı. Bakanlığın önümüzdeki yıllarda izleyeceği programa ilişkin taleplerini anlatan Aydoğan, AKP’nin 16 yıllık eğitim politikaları nedeniyle iktidara oy verenlerin de “artık yeter” noktasına geldiğini söyledi. Eğitim ve bilim emekçileri ile öğrencilerin sorunlarının son 16 yılda hiç olmadığı
