Eğmek, eğitmek, eğitim üzerine – Hasan Aslan

Modern kapitalist devletin eğitimle ilişkisi son derece pragmatist olup sömürme-eğme-yönetme bağlamında tek taraflıdır; toplumsal iyi, hegemonyanın-burjuvazinin gündeminde yer almaz On sekiz milyonu aşkın öğrenci için ilk yarıyıl bitti. Gerçekte ise Mart 2020’den beri milyonlarca öğrenci için eğitim-öğretim bitmiş durumda. Gerek basından gerek bizzat konuştuğumuz öğretmen arkadaşlardan anladığımız EBA’ya katılımın çok düşük olduğu yolunda. Birçok öğrenci

Okulların açılması için 2 öneri: Eğitim öncelensin, 6 ay planı yapılsın

Covid-19  vaka ve ölü sayılarında düşüş eğilimi ve aşılamanın başlamasının ardından okulların açılış tarihi tartışılmaya başlandı. Eğitimde önümüzdeki 6 ayın iyi planlaması gerektiğine dikkat çeken Eğitim-Sen Genel Başkanı Prof. Dr. Nejla Kurul, anasınıfları da dâhil dördüncü sınıfa kadar okulların 15 Şubat’ta açılması gerektiği görüşünde. Halk Sağlığı Uzmanı Doç. Dr. Sarp Üner ise okulların bölgesel planlamalarla

Pandemi döneminde eğitim: ‘Bir boşluğa bakıyor gibiyiz’

Korona virüsü salgını sürecinde sağlığın ardından en önemli gündem eğitim oldu. Pandeminin etkisini sürdürdüğü dönemde Eğitim- Sen Genel Başkanlığı görevini üstlenen Prof. Dr. Nejla Kurul’a göre salgın öncesi eğitimde yaşanan eşitsizlikler bu dönemde katlandı. Kurul, “Çok dilli eğitim, cins ayrımcı olmayan, eşit demokratik, laik, bilimsel, parasız ve kamusal nitelikli eğitim için etkin olacağız” dedi. Eğitim

UNICEF: Covid-19 salgınında yeterli teknolojiye sahip olmayan 1,2 milyar çocuk eğitim alamıyor

Birleşmiş Milletler Çocuklara Yardım Fonu (UNICEF), Covid-19 salgını nedeniyle dünyada okul çağındaki yaklaşık 1,2 milyar çocuğun yeterli teknolojiye sahip olmadığı için gerekli eğitimi alamadığını duyurdu. UNICEF’in son raporu, eğitim araçlarına ve teknolojiye erişim konusundaki eşitsizliklerin küresel eğitim krizini derinleştirebileceği konusunda uyarıda bulunuyor. Bu süreçte 127 ülkede kapatılan okulların yüzde 73’ü internet üzerinden eğitim verebiliyor. Ancak

77.1 milyar liralık kamu yatırımından eğitime ayrılan pay 11.1 milyar lira

Bu yıl gerçekleştirilecek 77,1 milyar lira tutarındaki kamu yatırımının 21,7 milyar lirası yeni projelere, 54,3 milyar lirası devam eden projelere ve 1,1 milyar lirası etüt projelere harcanacak. Kamu yatırımları için bu yıl ayrılan 77,1 milyar lira tutarındaki kaynağın 25,2 milyar lirasını ulaştırma ve haberleşme sektörü alacak. Eğitime ayrılan pay 11,1 milyar lirada kalırken sağlığa ise

2019’un eğitim karnesi

Derleyen: Merve ATICI [email protected] “İşleriniz iyi gidiyorsa eğitim bütçenizi iki katına çıkarın, kötü gidiyorsa dört katına.” -Tom Peters Tom Peters, iyi bir hayat için eğitimle ilgili bunları söylemiş, “İşleriniz iyi gidiyorsa eğitim bütçenizi iki katına çıkarın, kötü gidiyorsa dört katına” günümüz Türkiye’sinde ise durum tam tersi. 2019 eğitimin gerilemesine yönelik atılan adımlarla geçti. Özel okullara

Savaş çocukları eğitimden kopardı

Dokuz yıldır süren iç savaş ve Türkiye’nin son operasyonu, Suriye’de çocukların eğitimini ağır şekilde sakatladı. Suriye’de ve mülteci kamplarındaki milyonlarca çocuk, okuma yazmadan bile uzakta belirsiz bir geleceğe doğru sürükleniyor Suriye’deki yaklaşık dokuz yıllık savaşın ağır sonuçlarından biri, cehennemden kaçan milyonlarca Suriyelinin sürgünde yaşaması oldu. Büyük göç dalgalarının asıl zararı ise çocuklarla ilgiliydi. İnsan Hakları

Hollanda’nın Stressiz Eğitimi – Michele Hutchison

“İyi çocuklar yetiştirmenin en iyi yolu onları mutlu etmektir.” – Oscar Wilde Okulda ne kadar başarılı olursan hayatta o kadar ilerlersin. Çocuğunu iyi bir anaokuluna göndermezsen iyi bir ilkokula da giremez. İyi bir ilkokul ya da durumun yetiyorsa iyi bir özel hazırlık okulu da düzgün bir ortaöğretim okuluna girebilmek için hayati olarak görülüyor. Ve elbette,

İlk tutuklanan barış imzacıları beraat etti

Barış bildirisine imza attıkları için bir süre tutuklu kalan akademisyenler Esra Mungan, Meral Camcı, Muzaffer Kaya ve Kıvanç Ersoy beraat etti. Barış akademisyenlerine yönelik açılan ilk davada bir süre tutuklu kalarak yargılanan akademisyenler Yrd. Doç. Dr. Esra Mungan, Yrd. Doç. Dr. Meral Camcı, Yrd. Doç. Dr. Muzaffer Kaya ve Doç. Dr. Kıvanç Ersoy celse arasında

SUÇA ORTAK OLMAYANLARIN HAKİKATİ-12: Türkiye’de ‘Üniversite’: Çıkmak mı zor kalmak mı?

Anayasa Mahkemesi’nin hak ihlali kararı ile bir kez daha gündeme gelen Barış Akademisyenleri’ne dair okurlarımız için bir yazı dizisi hazırladık. Yazı dizimizin ilk bölümünde, ne dediler de bu kadar yoğun baskıya maruz kaldılar ve yaşadıkları hukuksal süreci özetledik. Yazı dizimizin devamında ise Barış Akademisyenleri’nin kendi anlatımları, hikayeleri, kayıpları, zorlukları, dayanışmaları yer alacak. Kendi kalemleriyle hikayelerini